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总体印象
对这门网络课程的总体满意程度。
通过网络学习,对于该课程有了很好的了解,感觉学到了很多东西。
课程资源
觉得网络课程导航清晰,查找各类内容非常方便。
网络课程中设计了“学习前测”,对学习很有帮助。
网络课程中设计了“视频导学”,对学习很有帮助。
网络课程中设计了“专题研修”,对学习很有帮助。
网络课程中设计了“实验实践”,对学习很有帮助。
网络课程资源十分丰富,拓宽了知识面。
课程作业评价合理,从自评和互评中学到了很多东西。
课程配套的教材《现代教育技术——学科教师应用指南》编写生动,方便学习。
课程配套的移动学习材料非常实用,利用手机、mp4等设备学习十分方便,很喜欢。
网络教学过程
课程学习目标明确,清楚知道学后能够做老师对作业提出了高质量的要求。
老师对作业提出了高质量的要求。
总的来说,教师能够及时答复BBS中提出的各种问题。
对辅导教师给我的BBS回复内容很满意。
网络学习中,同学之间有大量的互动交流,觉得有很大的收获。


1、您在登陆网络平台的时候是否经常出现问题?存在哪些问题?




2、您在网络学习过程中遇到的最大困难时什么?




3、您觉得《现代教育技术》课程还有什么地方需要改善?




4、您学习《现代教育技术》课程的感觉如何,有什么想告诉我们的?




    


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