北京市民终身学习平台（“京学网”）活动总结报告
2017-09-02
一、领域广泛、丰富多样的终身学习资源体系初具规模
北京市民终身学习平台（“京学网”）遵循“提高文化素养，提升生活品质，促进职业发展，让学习成为一种生活方式”的理念，为广大市民提供了贴近生活需要、在趣味中学习的终身学习资源体系，内容包括北京文化、公民需要、文化艺术、家居生活、养生保健、心理健康、职业发展、家长课堂等多系列、多主题的视频资源，最大程度地满足广大市民个性化、终身化的学习需求。
截止2015年，已经自建了包含180个系列主题、计4,000余集、长达60,000多分钟的视频课程资源；引进超星视频500余集、11,000多分钟；引进首都科学讲堂17个主题、长达5,600多分钟的73位名家讲座；共享北京新农村建设课程8,000余集，240,000余分钟。
近两年，“京学网”贴近北京城市发展和市民文化生活最急需的领域，有步骤、有计划地扩大资源持有量。2016年度，“京学网”新建文化艺术、职业发展、人文科学、生活技能[农村]和生活技能[安全] 5大主题160集市民终身学习课程资源建设，计4,000余分钟。另购入“老年生活微课”100多集，1,000多分钟。2017年度则规划了包括家庭教育、女性教育、安全教育和社区教师职业发展4大主题的140集终身学习课程资源，计3,500分钟左右。通过新建、购买和共享，不断拓展和优化课程资源的覆盖面和适应性。
这些资源面向所有学习者开放，学习者注册登录平台后免费学习，所有学习成果都进行了详细记载，通过平台的“用户中心”，实现个人信息和互动的完全化管理，既可以查看自己的学习状态，管理自己的课程和朋友圈，又可以对所学课程进行评价，甚至可以通过留言、邮件等方式提出自己的个性化需求。此外，随着学分银行的构建和完善，学习者在“京学网”上累积的学习成果，可以得到进一步的认证和转换，作为获取资格证书或学历教育学分的来源。目前，“京学网”平台上直接注册的用户已近80,000人，他们是这些终身学习资源的直接受益人。
二、需求清晰、对象明确的大规模定制培训服务不断扩大
（一）积极实施教师培训
“京学网”以线上线下相结合的方式，为教师、社会工作者、残疾人工作者、妇女干部职工等特定职业群体，提供了大规模、个性化、有指导的定制化培训服务。
到目前为止，“京学网”已经持续实施了8期“北京市小学数学教师网络研修课程”；“北京市幼儿园新入职教师网络研修课程”和“海淀区新任教师（小学数学）学科课程培训”也从2015年度开始实施；2016年度和2017年度进一步开展了“北京市农村成人教育干部教师培训”和“河北大名县幼儿园教师网络研修”项目。这些面向不同教师群体的主题专业研修，已使5,000多名教师获益匪浅。
（二）积极构建委办局合作渠道，服务特定对象群体
2016年9月，依托“京学网”，北京开放大学与北京市妇联共同建设的“首都女性终身学习平台”正式开通运行，一期新增加了200多集、4,000余分钟的课程资源，涵盖“女性与发展”“女性与家庭”“女性与健康”“女性与情感”“女性与权益”和“女性与文化”6大主题，并实现了“京学网”资源的全面共享，已有超过5,000多名首都女性市民，注册学习。“首都女性终身学习平台”正在积极推进与全国妇联女性“享学吧”平台对接，大力发挥北京“首善之区”的作用。
此外，“京学网”正在进一步谋求与北京市老干部局、北京市安监局和北京市发改委等委办局的合作，为老年人群和老年工作者，以及安全生产等特定群体提供有支持的终身学习服务。
（三）服务新型职业农民学历教育
“京学网”在为市民提供终身学习资源的同时，积极探索“学历教育与非学历教育”打通的有效方式，为北京市新型职业农民学历教育提供支持，一期涉及社会文化艺术专业（农民文艺中专）和观光农业经营专业（休闲农业与乡村旅游方向）两个专业/方向近1,000名学生，进一步完善“京学网”作为终身学习平台的体系架构。
三、协同联动、自治共享的区级学习服务体系渐趋成熟
按照《北京市学习型城市建设行动计划(2016—2020年)》“推动各区数字化网络学习平台的建设，完善市级平台与各区学习平台的数据连通，实现市区两级用户统一、资源共享、数据互通、联动运行，打造全市互联的智能化终身学习公共服务平台”的要求。“京学网”自身进行了升级改造（目前是3.0版本），积极推动和支持各区数字化网络学习平台的建设，以东城区和顺义区为开端，探讨了“区级学网子站化（共建共享）”和“市区两级互联互通”两种实现方式。到目前为止，已为东城、顺义和怀柔搭建了学网门户，并在积极推进丰台、石景山和通州等区学网的建设。
下一步，“京学网”将把合作对象逐步扩大到其他高等学校、职业院校和数字学校等教育机构，为市民提供更加便捷和内容丰富的开放式在线学习服务。
四、灵活便捷、服务面广的网络直播服务体系逐步建立
2016年下半年，“京学网”跟踪了首期8个区的“北京市学习型城区建设成果交流会”，并对房山区的展示交流会进行了直播，受到好评；2017年上半年，又全程跟踪了“北京市学习型城区建设成果交流会”，并为怀柔区的成果交流会的两个现场提供了现场直播和互动交流。此外，通过集成的“直播课堂”，为重大活动提供现场直播和课程的在线直播服务。如对幼儿园教师培训和首都女性学堂等进行了在线课程直播，并对“2017北京学习型城市发展论坛”和“京津冀协同发展‘国家资历框架及学习成果认定和学分转换’学术研讨会”等有影响的会议进行了全程直播；从2017年开始与北京市科协合作，对“首都科学讲堂”进行跟踪直播，已完成10余场。通过对河北大名县幼儿园教师培训项目提供平台支撑和直播服务，为“京津冀一体化”做出一定的贡献，受到广泛好评。
在运行和管理方面，“京学网”进一步探索新型终身学习服务供给方式，采取公共服务与市场运营相结合的模式，推动和扩大社会合作，鼓励和吸引行业企业和社会力量参与终身学习服务，形成可持续发展机制。“京学网”仍在不断优化中，以期与“学分银行管理中心建设”等工程相对接，进一步完善个人学习账号的建设和维护，实现个人学习信息的存储和累积，为学分银行建设、实现学习成果认证、积累与转换、畅通继续教育和终身学习通道奠定基础。